Este miércoles la Agencia de Calidad de la Educación entregó los resultados de las pruebas Simce aplicadas durante el año 2023 a estudiantes de 4° básico y de 2°año de enseñanza media.
La prueba tiene por objetivo conocer un diagnóstico integral de aprendizajes y de desempeño, lo que permite entregar orientaciones y evaluaciones a las comunidades educativas.
“Tenemos noticias esperanzadoras para el sistema. Después de tres años de pandemia el sistema educativo está mostrando síntomas de recuperación de aprendizajes, alcanzando puntajes similares a los que teníamos previos a la pandemia”, señaló el ministro de Educación, Nicolás Cataldo.
En relación a los resultados, en matemáticas se registró un alza de 9 puntos en 4° básico a nivel nacional, llegando a 259 puntos. En tanto, en 2° medio se observó un aumento de 5 puntos, alcanzando 257 como promedio nacional.
Sin embargo, a pesar del alza, la brecha de género continúa siendo un desafío para el sistema educativo. En este sentido, los resultados de las estudiantes de 4° básico alcanzan un puntaje promedio de 253 puntos, mientras que sus pares masculinos alcanzan 265 puntos.
“Hay desafíos que se mantienen, particularmente en cuanto a las brechas de género en matemática, lo que implica poner aún más urgencia a iniciativas que reduzcan las brechas de género en materia de aprendizajes”, añadió el ministro Cataldo.
En tanto, el mayor incremento en los puntajes Simce se registró en los grupos socioeconómicos bajo y medio bajo, con un aumento de 9 puntos en cada grupo.
Por su parte, los resultados en las pruebas de lectura mostraron un alza promedio de 5 puntos en los dos niveles educativos analizados. Al contrario de lo ocurrido en matemáticas, en esta área las mujeres obtuvieron mayores puntajes que los hombres. CHH
